兴国县小产权房水表开户坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位—

——摘自习近平总书记向中国共产党第二十次全国代表大会所作报告

由中国科学院沈阳自动化研究所参与研发的自主水下机器人“潜龙三号”在南大西洋科考中应用。辽宁日报资料图片

作为全球新能源500强企业，锦州阳光能源有限公司凭借创新能力形成完整的光伏产业链。辽宁日报特约记者蔡壮摄

鞍钢集团本钢板材炼钢厂自主研发的全流程智慧炼钢控制系统正在生产。辽宁日报资料图片

大连重工研制的世界最大22000标准集装箱船用曲轴。辽宁日报资料图片

中国科学院院士、辽宁黄海实验室主任、大连理工大学常务副校长贾振元：努力建设国际一流高端装备制造技术创新基地

习近平总书记在党的二十大报告中强调，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，并对深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略作出重要部署，为辽宁进一步做好科技创新工作指明了前进方向。作为一名科技工作者，我备受鼓舞，信心满怀，同时也深感责任重大。

辽宁黄海实验室作为今年新成立的4家辽宁实验室之一，是辽宁省政府批准成立、大连市政府重点支持、依托大连理工大学建设的非法人科研实体。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴新征程上，我们将把党的二十大精神贯彻到实验室建设发展的各个方面，以“服务国家战略需求、服务振兴发展大局”为核心，紧密结合辽宁省、大连市区域装备制造产业发展需求，在高端装备制造领域开展基础科学研究、关键技术攻关和产业化应用，加快构建集突破型、引领型、平台型为一体的重大科技创新平台，努力建设成为国际一流的高端装备制造技术创新和人才集聚基地，打造高端装备制造领域的国家战略科技力量，为助力辽宁装备制造业数字化、智能化转型升级，支撑大连市建设成为全国重要先进制造业集聚中心作出应有贡献，加快实现高水平科技自立自强。

(辽宁日报记者孔爱群)

辽宁省委组织部人才工作处处长王玉辉：打造国家重要的人才中心和创新高地

党的二十大报告提出，要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。新时代新征程，我们党把人才工作放到党和国家事业全局的重要战略位置，为我们高质量做好新时代人才工作提出了更高要求、指明了前进方向、提供了根本遵循。

我们将以党的二十大精神为指引，坚持创新生态、创新平台、创新人才“三位一体”推进，深入实施人才强省战略，人才引领驱动，全力打造国家重要的人才中心和创新高地。完善人才发展布局，建设沈大国家级高水平人才集聚平台，统筹推进“十四五”人才发展规划重点任务落实;实施“兴辽英才计划”，加大人才培养支持力度，造就一批拔尖创新人才和“带土移植”团队;深化“手拉手”以才引才和“百万学子留辽来辽”专项行动，着力吸引集聚各方面优秀人才;深化人才发展体制机制改革，推行人才评价举荐制度，加强人才流失预防预警;加大人才政策执行力度，全面落实人才子女就学、就医“绿色通道”、普惠性生活补贴等便利举措;优化人才发展环境，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，大力营造识才爱才敬才用才的浓厚氛围，把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来，强化新时代辽宁振兴发展人才支撑。

(辽宁日报记者王笑梅)

辽宁省教育厅高等教育处处长王权：汇聚优质资源培育一流人才产出一流成果

习近平总书记在党的二十大报告中强调，我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平。

我们将坚持用党的二十大精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持把立德树人成效作为检验高校一切工作的根本标准，推动思想政治理论课改革创新，全面推进课程思政建设，形成“三全育人”工作格局。加快新工科、新医科、新农科、新文科建设，深入实施“六卓越一拔尖”计划2.0，建强100个左右一流学科、1000个左右一流专业、10000门左右一流课程，引领高校学科交叉融合、专业结构优化、质量水平提升。抓好国家智慧教育平台试点，探索建立数字化时代高等教育教学合作新形态新范式，促进优质教育资源共建共享。

此外，深化东北三省一区高校开放办学，推动高校聚焦做好结构调整“三篇大文章”，数字辽宁、智造强省建设需求，把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来，加强校校、校企、校地、校所合作，汇聚优质资源，培育一流人才，产出一流成果，全面提升辽宁高等教育创新力、竞争力、影响力、贡献力。

(辽宁日报记者王坤)

辽宁省科技厅引智与外国专家服务处处长张在群：优化创新生态集聚优秀人才

习近平总书记在党的二十大报告中指出，要深入实施人才强国战略，实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策。着力形成人才国际竞争的比较优势。加快建设国家战略人才力量。深化人才发展体制机制改革，把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。对辽宁而言就是要坚持创新生态、创新平台、创新人才“三位一体”推进，集聚更多优秀人才。

近两年，省科技厅以实施“兴辽英才计划”为牵引，省市联动开展“带土移植”科技人才辽宁行和“带土移植”科技招商推介会，对引进的人才团队给予最高500万元科研经费和100万元奖励。通过打造材料、辽河、黄海、滨海4个辽宁实验室，争取培育建设国家级创新平台，集聚高水平科技人才队伍。广泛引育科技企业新苗，大力培育科技企业群体，吸纳承载更多科技人才。争取自然科学基金和重大科技专项，培育领军科技人才;通过省自然科学基金扩面增项，形成从博士到杰青全链条培育体系，培养青年科技人才;通过国家自然科学基金区域创新发展联合基金和省自然科学基金重点科技创新基地联合开放基金，培养应用科技人才。同时，我省不断优化创新生态，健全以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系，扩大省自然科学基金项目经费包干制，为科研人员减负放权。

(辽宁日报记者孔爱群)

中国医科大学附属第一医院呼吸与危重症医学科主任王玮：把科研创新书写在临床一线

党的二十大报告提出，完善科技创新体系。坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位。于医务工作者和医学院校教师而言，不仅需要在临床科研中重视创新，在人才培养上更应如此。

科学的进步与发展都离不开创新，医学亦如此，从基础研究到临床转化，从动物模型探索到疾病诊治实践都需要创新。新时代医务工作者要敢于挑战、勇于创新。我们团队一直重视医疗创新技术的开展，在国际上率先创建了远程遥控下颌滴定技术治疗睡眠呼吸障碍，在全国率先开展了经纤支镜肺实质结节抵达术精准诊断肺小结节、经纤支镜热蒸汽消融治疗重度肺气肿等技术，这些不仅为患者提供了新的诊治机会，也推动了区域医疗发展，成为国家呼吸医学领域的引领者。今后，我们要更注重以解决实际临床问题为出发点，钻研具有“地方特色”的医疗技术，不断提升自身科研能力，把科研创新书写在临床一线。

作为医学院校教师，不仅要重视医学教育，还有责任、有义务培养拥有正确世界观、人生观和价值观的医学创新人才，要为青年医学人才搭建成长的平台，鼓励研发具有自主知识产权的医学技术，建设具有中国特色、更高水平的医学人才培养体系，使他们成为建设健康中国的主力军，真正担负起全方位、全周期保障人民健康的重任。

(辽宁日报记者王敏娜)

中交一航局三公司首席技能专家、全国劳模、大国工匠陈兆海：争当大国工匠逐梦技能报国

聆听党的二十大报告，我心潮澎湃。在建设和改革的进程中，我从事一线测量工作27年，在中老铁路、港珠澳大桥、大连湾海底隧道、鹤大高速公路等一批重点项目建设中，见证了十年来神州大地上发生的巨大变化。这非凡的十年，我也切实感受到了党和国家对技术技能人才的重视和培养。

党的二十大报告提出“坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”，这让我更加坚定了走技能成才、技能报国之路的信心和决心。中国各产业的发展壮大，凝聚着千千万万在小环节里做出大成果、大学问的匠人之心，这就要求产业工人必须把工匠精神融入自身职业发展中，争当大国工匠。我自己将继续苦干实干，争创一流，用技术创新实现人生价值，在服务国家战略中主动担当作为。

同时，作为一名大国工匠、全国劳模，我深知肩上责任重大。我将在日后的工作和生活中永葆党员本色，弘扬劳模精神，做好人才培养传、帮、带工作，把自己的技术特长展现出来，传递给新一代工人，为国家培养更多优秀的工匠，不辜负党和国家赋予我的使命，为祖国基础建设培养出更多优秀技术技能人才。

(辽宁日报记者刘大毅)

辽宁思凯科技股份有限公司董事长郑孚：把关键核心技术掌握在自己手里

收看党的二十大开幕会盛况，我热血沸腾，同时也深感责任在肩、使命重大。党的二十大报告就加快实施创新驱动发展战略作出部署，这为我们企业发展指明了方向、明确了目标。

多年来，思凯科技坚持以关键技术自主创新为主导，围绕社会效益、客户效益、公司效益三个方面推出各类产品和服务。主导研发并成功推广物联网智能水表、5G物联网超声波智能燃气表等一系列具有行业竞争力的代表性产品，在北京、上海等90多个城市的燃气公司和自来水公司实现规模化应用。思凯科技现有研发、技术人员200余人，获得专利及软件著作权160余项，是国际上唯一同时拥有高、中、低压超声波燃气计量产品并通过欧盟认证的企业。

未来，我们将继续增强自主创新能力，着力打造覆盖高、中、低压领域的超声波计量产品、工艺及智能制造系统，全面提升物联网终端感知能力、物联网平台支撑能力和智能化软件服务能力。在实现燃气用户本质安全的同时，加快技术攻关，实现超声波计量产品全产业链自主可控和智能感知技术全面国产化，把关键核心技术掌握在自己手里。

(辽宁日报记者赵婷婷)

锦州医科大学基础医学院教师叶丽平：为新时代造就更多高素质医学人才

习近平总书记在党的二十大报告中强调，要坚持教育优先发展。坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。这为我们今后的教育工作指明了方向，提供了根本遵循。